Laboratorio de biología
El Programa del Diploma del BI incorpora lo mejor de los programas educativos de los países adscritos al proyecto y una metodología diferente, que exige que en todas las asignaturas se han de realizar múltiples actividades prácticas: exposiciones orales y escritas, prácticas de laboratorio que incluyen informes exhaustivos y reflexivos, investigaciones, análisis de problemas desde distintos puntos de vista, reflexiones sobre la construcción y el origen del conocimiento, etc.
Esta metodología se basa en que el alumno sea consciente del proceso de construcción del pensamiento, por lo que la actividad mental y la actitud activa del alumno es decisiva en su aprendizaje. Este enfoque estimula la reflexión y la capacidad de los estudiantes para relacionar sus propios conocimientos e ideas con las nuevas materias objeto de estudio.
Los objetivos del desarrollo del Programa del Diploma se resumen en lo que se denomina Perfil de la Comunidad de Aprendizaje del BI: “los miembros de la comunidad de aprendizaje se esfuerzan por ser: indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces, equilibrados y reflexivos”
El Programa del Diploma del IB explicado por los alumnos y docentes con sus propias palabras:
El perfil ofrece una visión a largo plazo de la educación. Es un conjunto de ideales que son fuente de inspiración, motivación y coordinación del trabajo de colegios y profesores, uniéndolos en un propósito común.