El Colegio M. Peleteiro supera en comprensión lectora al país con mejor valoración de PISA

El Colegio M. Peleteiro supera en comprensión lectora al país con mejor valoración de PISA 

    • Obtiene una puntuación de 562 en esta competencia, 19 puntos más  que Singapur, país que lidera el ranking global. 

    • En la media de las tres competencias evaluadas su alumnado está por encima de Japón, situado en segunda posición. 

Santiago, 23 de mayo. El Colegio M. Peleteiro obtiene resultados muy destacados en las pruebas externas PISA for Schools, situándose en las competencias evaluadas (Lectura, Matemáticas y Ciencias) entre los tres países con mejores puntuaciones a nivel global. 

PISA for Schools es una prueba impulsada por la OCDE en todo el mundo a la que se pueden presentar de forma voluntaria los colegios que lo deseen, con el objetivo de ser evaluados y mejorar en las distintas competencias de su alumnado. Aporta datos fiables acerca del rendimiento y de las aptitudes de los estudiantes y permite la comparación con el rendimiento académico de países del informe PISA. 

Un grupo formado por 85 alumnos de 15 años se sometió a los exámenes en el pasado mes de noviembre, y a la vista de los resultados que se hicieron públicos en estas últimas semanas, los alumnos están a la altura de los países con los mejores rendimientos. 

Los datos desgranados son los siguientes: 

Al establecer una comparativa entre las puntuaciones, el Colegio Peleteiro supera en nota a la del segundo país, Japón, un dato muy destacable.  Además, en los resultados de Comprensión lectora, el Colegio está por encima del país con mejor resultado, que es Singapur. En concreto, Peleteiro obtuvo 19 puntos más, teniendo Singapur una puntuación de 543 y el Colegio Peleteiro, 562.

En las otras dos competencias evaluadas también alcanzó las mejores posiciones. En Matemáticas el Colegio Peleteiro está entre el primer país (Singapur, 575) y el segundo (Japón, 536), con una nota de 543 puntos. Y en Ciencias se ubica entre el segundo y el tercer país, ya que obtuvo 533 puntos en comparación con Japón, 547, y Corea del Sur, 528.

Si se comparan los resultados a nivel nacional, el Colegio Peleteiro supera la media de España en Matemáticas, Comprensión lectora y Ciencias. En el caso de Galicia, también hay una diferencia relevante en las tres competencias, Peleteiro alcanzó mejor puntuación que la media gallega en Matemáticas, situada en 486 puntos; en Comprensión lectora, con 485, y en Ciencias, con 506 puntos. 

Otro dato relevante es que en Comprensión lectora más de un 20% del alumnado de Peleteiro alcanzó en las pruebas los niveles máximos de PISA for Schools, los niveles 5 y 6.  

Desde el Colegio se muestran “satisfechos con los resultados globales de los alumnos en estas pruebas”, que además reflejan otros aspectos importantes como son los siguientes: el clima óptimo de disciplina en el aula y su contribución a la consecución de un ambiente de aprendizaje y apoyo sólido, orientado al buen rendimiento y basado en las buenas relaciones entre alumnado y profesorado; el optimismo y autocontrol, la alta motivación para aprender ciencias y la buena capacidad de adaptación a situaciones diferentes, superar las dificultades e interactuar con personas de otras culturas, así consta en el informe de resultados.