Vida escolar

Actividades paraescolares

Actividades paraescolares

El Colegio incorpora a su Proyecto Educativo las actividades extraescolares ya que contribuyen a enriquecer las capacidades creativas, artísticas, físicas y de relación interpersonal, lo cual constituye uno de los objetivos de la educación integral.

En Primaria todos los alumnos asisten a una actividad extraescolar incluida en su horario lectivo. Fuera del horario escolar al igual que en Secundaria y Bachillerato pueden asistir a otras actividades.

La variedad que se le ofrece al alumnado es amplia: taller de teatro, taller de plástica, iniciación a la danza, judo, grafía, iniciación musical, club de prensa, folclore gallego, patinaje, gimnasia rítmica, baloncesto, fútbol, atletismo, natación, audiovisuales, etc.

Centro de Estudios Musicales

Centro de estudios musicales

Los alumnos pueden iniciarse desde los 6 años, y completar sus estudios de manera profesional hasta obtener el Título profesional de Música.

Está disponible una amplia gama de especialidades: violín, viola, violoncello, guitarra clásica y eléctrica, clarinete, trompeta, fliscornio, tuba, bombardino, piano, flauta travesera y percusión. La flexibilidad de horarios permite compaginar los estudios musicales con la faceta académica. Completando su oferta didáctica, el Conservatorio ofrece la oportunidad de formar parte de la orquesta y del coro fomentando su capacidad interpretativa y el interés por trabajar en equipo a través de un atractivo y variado repertorio.

A lo largo del curso el Conservatorio organiza diferentes conciertos en los que los intérpretes son los propios alumnos.

Aquellos alumnos que deseen disfrutar de la música de una forma más lúdica cuentan con la modalidad de enseñanza no reglada, pudiendo elegir el curriculum de asignaturas que desea estudiar.

Más información

Ajedrez

Ajedrez

El ajedrez es una actividad deportiva que pretende desarrollar la inteligencia a través de un juego en el que la imaginación tiene un papel importante.

Cualquier niño/a puede aprender y disfrutar junto a sus amigos, hermanos, padres... ejercitando la mente al tiempo que pasan un rato divertido.

Esta actividad se desarrolla desde 3º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Artes plásticas

Taller de arte

Taller de Plástica y Manualidades

Es ésta una de las actividades de mayor tradición en el Colegio, como lo demuestran las más de cuarenta ediciones del Certamen de Artes Plásticas, celebradas con periodicidad anual y en las que se expone la obra realizada a lo largo de cada curso por los alumnos que participan en este taller.

Frente a concepciones más tradicionales basadas en un aprendizaje metódico de técnicas de reproducción de modelos, se establece una pedagogía artística basada en la libre expresión de los anhelos más personales del estudiante. Por encima de cualquier habilidad técnica o compositiva está la exigencia de que las obras sean "verdaderas".

La adquisición de técnicas apropiadas, la exigencia con los resultados y la continuidad en el trabajo resultan imprescindibles; pero la disciplina no tiene por qué ser una imposición, pues la paciencia del alumno llega a ser infinita si el objetivo resulta lo suficientemente atractivo.

No es extraño, pues, que a lo largo de tantos años los alumnos del Taller de Artes Plásticas del Colegio M. Peleteiro hayan obtenido reiteradamente los máximos galardones en el Certamen Gallego de Artes Plásticas y otros concursos de ámbito nacional.

Esta actividad se desarrolla desde 1º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Taller de fotografía

El taller de fotografía es un espacio de encuentro y aprendizaje del arte fotográfico desde un punto de vista técnico pero también artístico para desarrollar la creatividad del alumno.

Está dotado con un laboratorio de fotografía analógica lo que permite al alumnado aprender la técnica desde sus orígenes hasta el mundo digital actual que tan presente está en su día a día. Esta actividad se desarrolla desde 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato.

Audiovisuales

La actividad de audiovisuales está orientada a que el alumno/a tome un primer contacto con el medio audiovisual, tan presente en nuestra sociedad, adquiriendo unos conocimientos tanto teóricos como prácticos que le permitirán tener una visión más objetiva del medio. Aprenderá a manejar cámaras de vídeo, equipos de edición e incluso a elaborar un guión propio cuyo fin será un trabajo en equipo, en el que cada uno desempeñará un papel dentro del proyecto audiovisual.

Esta actividad se desarrolla desde 1º de ESO hasta Bachillerato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Taller Audiovisual

El taller Audiovisual nace con la finalidad de introducir a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria en el mundo del lenguaje audiovisual, manteniendo así su primer contacto con dos sesiones por semana.

La programación incluye un ambicioso proyecto en cuanto a comunicación, con las últimas novedades y requisitos técnicos.

Esta actividad pretende convertirse en la ventana a través de la que se muestre el Colexio M. Peleteiro de Santiago al mundo internauta. Los grupos trabajan por proyectos . Son los propios alumnos los que crean pequeños vídeos con contenidos diversos, desde noticias o recetas saludables hasta experimentos o manualidades.

Elaboran el vídeo en distintas etapas: Lo primero que realizan es una labor de documentación para después escribir un guión literario con la app Celtx. A continuación seleccionan los planos que van a utilizar en la grabación (guión técnico) y organizan los aspectos necesarios para el programa diseñado (lugar, horario, equipos necesarios…). Así, los alumnos grabarán con iPads y material técnico específico como micrófonos y trípodes.

El trabajo finaliza con el montaje del vídeo con la app iMovie y la publicación en su canal propio pdfTV.

Actividades físico-deportivas

Pista cubierta

Agrupación Deportiva M. Peleteiro

En esta actividad, continuación de la actividad de Escuela Deportiva, los niños/as se especializan en la práctica de un solo deporte de los practicados allí, al tiempo que participan en competiciones federadas.

El alumno elegirá entre:

Atletismo
Baloncesto
Fútbol 11
Fútbol 7
Visitar admpeleteiro.com

Esta actividad se desarrolla desde 3º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Gimnasia Rítmica

La gimnasia rítmica es un deporte creativo y plástico al tiempo que imaginativo, dada su relación con la expresividad corporal. Se trata de realizar ejercicios dinámicos y armoniosos con la pelota, mazas, aros, cuerdas o cintas; y todo ello con un apoyo musical. Es una suma, por tanto, de música, baile, coordinación y flexibilidad.

Por otro lado, se trabajan también cualidades y capacidades físicas como la fuerza, el equilibrio, la potencia..., fomentando el trabajo en equipo y posibilitando una buena actitud postural, tan difícil de mantener.

Esta actividad se desarrolla de 1º a 5º de Educación Primaria y en Secundaria.

Patinaje

El inicio de esta actividad en el Primer Ciclo de Educación Primaria viene justificado por la constatación de que el uso de los patines en estas edades (6 y 7 años) potencia las capacidades psicomotoras de los niños/as. Las características propias de los patines obligan al niño/a al dominio de múltiples capacidades motrices, a la vez que desarrollan otras nuevas (equilibrio, flexibilidad, coordinación...).

Además de los aspectos puramente deportivos que definen al patinaje, se pretende potenciar actitudes, valores y normas que completen la formación integral del alumno/a como el respeto por los demás, el esfuerzo individual, la capacidad de superación, la importancia del trabajo en equipo...

Esta actividad se desarrolla desde 1º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Judo

Como actividad física el Judo es una disciplina muy completa que ayuda a desarrollar el equilibrio, la velocidad, flexibilidad, coordinación… Y aún más importante: disciplina, autocontrol, confianza en sus posibilidades, respeto a los demás… todo esto se aprende con la práctica del Judo.

El Judo no es únicamente un deporte, es una forma de vivir. La práctica cotidiana con compañeros/as a los que ayudas y te ayudan enseña a compartir, comprender y respetar.

Es una actividad adecuada tanto para chicos como para chicas.

A lo largo del curso se hacen encuentros amistosos con otros centros y se acude, sólo en ciertas edades, a campeonatos oficiales.

Esta actividad se desarrolla desde 2º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Escuela deportiva

Con esta actividad pretendemos fomentar en los alumnos/as una serie de hábitos y costumbres saludables. Buscamos que los niños/as tomen interés por los juegos y deportes de esta actividad de una forma divertida, intentando que comprendan la importancia de las actividades físicas como fuente de salud (física y psíquica), como una futura afición que les servirá para relacionarse y conocer a otros compañeros, competir respetando las reglas y, por encima de todo, divertirse.

Iniciación al Minibasket.
Iniciación al Fútbol (Fútbol-sala).

Esta actividad se desarrolla en 1º y 2º de Educación Primaria.

Fútbol sala escolar

Desde 3º de Educación Primaria hasta 2º de ESO.

Competición escolar Liceo la Paz

El colegio compite en ligas escolares de Santiago desde la categoría benjamín (2º a 4º de Educación Primaria) hasta infantil (1º y 2º de ESO).

Entre abril y mayo se celebra esta competición en la que pueden participar alumnos/as desde 2º de Educación Primaria hasta 2º de ESO.

Natación

Aunque la natación forma parte de la programación de Educación Física de nuestro Colegio, se ofrece como actividad extraescolar para aquellos niños/as que todavía necesitan afianzar su autonomía en el agua, o para quienes deseen mejorar aspectos técnicos.

Esta actividad se desarrolla desde 3º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Artes escénicas

Representación teatral

Expresión oral - Teatro

El teatro ha sido considerado por muchos especialistas en desarrollo evolutivo, como la práctica educativa más integral. A través de esta disciplina, los y las participantes se acercan al mundo de la literatura y el arte, fortalecen su capacidad lectora y expresiva, ejercitan la memoria y el cuerpo, toman conciencia de su propio ser para moverse en el espacio escénico, se acercan a otras realidades, otros pensamientos, otros mundos…

Es en la práctica de la actividad teatral, a través del montaje de una obra completa donde se revela la capacidad del teatro como una actividad formativa total, que integra diferentes aspectos – formativo, lúdico y humano- indispensable para la educación de los alumnos y alumnas.

Esta actividad se desarrolla desde 1º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Danza Moderna

En esta actividad se ponen en funcionamiento, de manera simultánea, facultades físicas, sensoriales, cognitivas y afectivas. Se pretende desarrollar, a través de ejercicios de exploración corporal y espacial, tres elementos fundamentales: musicalidad, ritmo y movimiento. Se favorece así la coordinación, la flexibilidad, la comunicación grupal y la concentración, entre otras cualidades.

Esta actividad se desarrolla desde 1º de Educación Primaria. hasta Bachillerato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Folclore galego

Exhibición de baile galego

Folclore Galego

As cancións, a música e as danzas populares son a base desta actividade que pretende dar a coñecer ós alumnos a raigame dunha cultura que non lles é allea.

Esta actividade desenvólvese dende 1º de Educación Primaria ata Bacharelato.

Gaita

Que a gaita é a raíña do noso folclore é cousa de todos coñecida. A nosa propia identidade como pobo está vencellada inevitablemente a este instrumento de sons brillantes e melodiosos.

Esta sensibilidade, que ten a gaita como medio de expresión, chega ó gran público desfacendo vellos mitos e prestando un novo pulo á nosa tradición, porque a fin de contas iso é o folclore: a expresión dun pobo, un pobo que evoluciona continuamente pero ó que sempre se lle escapará un sorriso cando oia o son dunha gaita.

Esta actividade desenvólvese dende 1º de Educación Primaria ata Bacharelato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Club de prensa

Cuarto de revelado

En el Club de Prensa la actividad se concibe como actividad periodística.

Los alumnos participan en la elaboración de la revista colegial Vamos, preparando entrevistas y reportajes, cubriendo eventos y noticias, realizando trabajos fotográficos, participando en la maquetación…

Esta actividad se desarrolla desde 5º de Educación Primaria hasta Bachillerato.

Observaciones

Esta actividad no representa ningún coste adicional.

Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.

Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.

Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.

Francés

Francés

Conscientes de que el aprendizaje de varias lenguas extranjeras favorece el buen desarrollo intelectual y emocional del alumno, el colegio ofrece la posibilidad de estudiar Francés en horario no lectivo. Los alumnos pueden empezar a familiarizarse con la lengua y la cultura francesa a partir de 1º de EP, asistiendo a dos clases semanales de 45 minutos.

En Educación Primaria una de las claves del aprendizaje es la motivación del niño y para mantenerla se proponen clases dinámicas y lúdicas con juegos, canciones, representación de diálogos y vídeos.

En Secundaria y Bachillerato los profesores fomentan la participación activa de los alumnos, su implicación en la dinámica del grupo y en su propio aprendizaje. Las actividades propuestas en las clases favorecen el buen desarrollo de las 4 competencias lingüísticas básicas: comprensión oral, comprensión lectora, producción oral y escrita. Se utiliza un amplio abanico de recursos: vídeos, documentos audiovisuales, material elaborado por el equipo docente, blog del departamento untourenblog.wordpress.com, páginas web.

Los alumnos pueden presentarse a los exámenes oficiales propuestos por la Alianza Francesa y en Secundaria disfrutar de un intercambio.

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