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VAMOS [ 21 ] NOTICIAS La directora de la Alianza Francesa en Santiago de Compostela, D.ª Annick Prévot, y el subdirector D. Vincent Counil, entregaron a más de cien alumnos los diplomas DELF, que acreditan haber superado los exámenes oficiales de francés en la convocatoria de junio. En total se presentaron 98, 82 de ESO y Bachillerato y 16 de Educación Primaria, y aprobaron todos. LA ALIANZA FRANCES ENTREGA LOS DIPLOMAS DELF El Colegio de Químicos de Gali- cia organizó el III Congreso de di- dáctica de la química entre el 28 y 30 de octubre. Una vez más, el departamento de Física y Quí- mica del colegio participó con la presentación de una ponencia ti- tulada La química en casa . El res- ponsable del departamento, José Manuel García Salgueiro, presentó la conferencia acompañado por el profesor Iago Rodríguez. Destaca este proyectodentrode la línea de innovación y la utilización de las tecnologías en la docencia, que lleva a cabo este departamento en el colegio. El congreso se ha celebrado en esta edición con formato mixto, presencial y online, y fue más allá del ámbito gallego, llegando in- cluso a tener varios participantes de Ciudad deMéxico. Proyecto 'La química en casa' En el departamento de Física y Química del colegio tienen un lema: "Loquepuedes enseñar con un experimento, no lo hagas solo en la pizarra" y es que, tal y como dijo Confucio: "Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí". Durante el curso 2019- 2020 con el confinamiento, al no poder enseñar química haciendo experimentos, buscaron con afán una solución. Diseñaron una acti- vidad que los alumnos fueran ca- paces de realizar desde casa y que al mismo tiempo pudieran com- partir con sus compañeros y con el profesor. Ahora, con todos los estudiantes en clase,mantuvieron la idea de este proyecto. Laquímica en casa se encuadra en el tema La reacción química , de 4º de ESO. Los alumnos llevan a cabo experimentos en casa, los graban y comparten con sus com- pañeros y profesores por la red social Flipgrid. Dichos experimen- tos cumplen los siguientes requi- sitos: son experimentos sencillos y seguros; los materiales a están disponibles en cualquier hogar; Innovación educativa en el ámbito de la Física y Química se seleccionan buscando un ob- jetivo claro de aprendizaje y, por tanto, están adaptados al currícu- lo; son breves, visuales y sencillos de explicar y se usa la tecnología: pc, Ipad, dispositivos móviles y Fli- pgrid. CONGRESO VIII Xornadas de usuarios de R en Galicia En la misma línea del uso de las tecnologías en la docen- cia, en este caso de la asignatu- ra de Física en 2º de Bachillerato, la profesora Beatriz Padín pre- sentó una ponencia en el con- greso VIII Xornadas de usuarios de R en Galicia, que tuvo lugar en la Facultad de Derecho el día 14 de octubre bajo el título R no Bacharelato,¿estamos tolos ou que? . Con este software los alumnos pueden hacer un análisis estadís- tico de los datos experimentales, representarlos gráficamente, ha- cer su tratamiento y escribir pe- queños programas que hagan los cálculos pertinentes para obtener diversas magnitudes. Además, con su uso se promueve la com- petencia digital en los alumnos, especialmente en el ámbito de la programación científica.
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