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VAMOS [ 29 ] EDUCACIÓN INFANTIL de importante es facilitarle a los niños herramientas que les ayudarán a ser futuros adultos felices y parte de una sociedad que se esfuerza por hacer de este mundo, uno mejor. Es importante inspirar al alumnado flexibilidad cogni- tiva que le permita aplicar el contenido aprendido en diferentes contextos. Un ejemplo de lomencionado: En Ha- lloween alumnos/as de 5 años decora- ron el colegio realizando una actividad de escritura creativa. Se trata de facili- tar al alumnado herramientas cogniti- vas que le permitan aplicar destrezas para transmitir de una manera escrita sus opiniones o pensamientos. Ha sido increíble observar la responsabilidad y madurez de los alumnos/as cuando usaban este espacio, la calma con la que pensaron lo que querían escribir y utilizaron sus habilidades de identifi- cación de sonidos y grafías. El aula de lenguaje artístico Como oportunidad de extensión de nuestro aprendizaje, este año también hemos incorporado al centro el aula de lenguaje artístico . En este espacio los alumnos/as pue- den desarrollar su pensamiento artís- tico de una manera libre y autónoma junto con sus profesores/as. Este espa- cio educativo está preparado para que lo niños y niñas del centro comiencen a desarrollar sus destrezas artísticas y potenciar su representación del mun- do a través de la pintura, escultura o de la música. De manera regular las clases visitan el aula para realizar actividades de plástica, instrumentación o experi- mentos científicos. Está siendo todo un éxito. La biblioteca Este trimestre hemos abierto nuestra preciosa biblioteca como una nueva oportunidad para potenciar el proyec- to lector del centro y como un espacio para el tiempo de asamblea y lectu- ra con la tutora. Todos tiene su carnet de socio/a y han empezado a hacer uso del préstamo de libros. Hemos visto ca- ras de entusiasmo al recibir su primer libro y alguna que otra de preocupa- ción por no haberlo devuelto a tiempo. Pero de eso se trata esta actividad, de otorgarles la oportunidad de ser par- tícipes del colegio para que aprendan también a cuidar y valorar las perte- nencias de otros. Todo cambio provoca una revolución y esa es nuestra intención este curso, gracias a los nuevos espacios educa- tivos y este nuevo rumbo que está to- mando Dolores Ramos. Queremos trabajar la autonomía, el pensamien- to crítico y creativo.