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VAMOS [ 49 ] Hier sprechen wir Deutsch „Insekt“ ist von großer Symbolkraft. Das symbo- lisiert, dass Gregor durch die Entfremdung von seiner Verantwortung und die Unfähigkeit zu ar- beiten nutzlos und unangenehm wird, wie ein In- sekt. Apfel: Der Apfel symbolisiert die Unterschiede zwischen Gregor und seinem Vater. Er hat immer eine symbolische Funktion, die mit der biblischen Geschichte der Erbsünde und dem Zorn Gottes auf den Menschen zusammenhängt. In diesem Fall ist es der Apfel, der in Gregors Körper bleibt und verrottet. Gregor’s Schlafzimmer: Zu An f ang der Geschi - chte handelt es s ich um ein normales menschliches Zimmer, aber dann verän- dert sich dieses Zimmer me- hrmals, bis es eine Monster- höhle ist. Das ist ein Symbol für die Isolation, die er als Insekt erlebt. Mit der Zeit wird Gregor immer isolierter und sein Zim- mer immer weniger menschlich. Familie: Die Familie symbolisiert die Ordnund von der Gesellschaft, die Gregor verändert. Er wird etwas anderes, als das, was von ihm erwartet wird. Das Insekt, zu dem Gregor geworden ist, re- präsentiert ein Subjekt, das durch die Effekte des kapitalistischen Systems entfremdet ist. Seine El- tern und seine Schwester lassen ihn in Stich, und die Gesellschaft lehnt das Subjekt ab, das gegen das System kämpft und unproduktiv wird. Möbel: Die Mutter und Grete wollen die Möbel aus Gregors Zimmer räumen, damit er sich besser bewegen kann. Er will das nicht und versucht, dies zu verhindern, indem er an der Wand hochklet- tert und sich an einem Gemälde festhält. Außer- dem symbolisieren die materiellen Güter (Möbel) den Materialismus und und auf der anderen Seite auch Gregors Wunsch, mit seiner menschlichen Seite verbunden zu bleiben. Porträt einer Frau: Das Porträt symbolisiert das Leben, das Gregor nicht mehr haben kann, seit er ein Insekt geworden ist. KAFKA UND DAS JUDENTUM Obwohl er aus einer jüdischen Familie stammte, war Kafkas Religionsunterricht minimal und er be- suchte selten die Sy- nagoge. 1911 wurde er jedoch von einer Theateraufführung auf Jiddisch ange- zogen und begann, diese Sprache und ihre Literatur zu stu- dieren, was wiede- rum sein Interesse für das Judentum weckte. Kafka be- gann Anfang der 1920er Jahre auch in Prag, modernes He- bräisch zu studieren. PERSÖNLICHKEIT Wie so viele andere Genies hatte Franz Kafka eine besondere Persönlichkeit. Er war sehr in- telligent, aber auch ein Mann, der sich selbst als „schweigsam, ungesellig, launisch, egoistisch, hypochonder und wirklich kränklich“ bezeichne- te. Franz Kafka kann als ENFP-Persönlichkeitstyp eingestuft werden: Kreativität, Vorstellungskraft und einem ausgeprägten Sinn für Individualität. ENFPs sind für ihre Fähigkeit bekannt einzigarti- ge und innovative Ideen zu entwickeln. Dies zeigt sich in Kafkas literarischen Werken, weil sie sich oft mit komplexen und surrealen Themen befas- sen, ein Beispiel von unkonventionellem Denken. 2º Bachillerato, Luís Nogueira, Nicolás Monte- ro, Minerva Cairo, Laura Ojea, Manuela Franco, Rosa Pego, Alexandra Conde