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[ 60 ] VAMOS nuestros relatos La mayoría de doctores están de acuerdo en que la edad media en la cual los niños comienzan a formar ideas políticas son los 14 años, y, como tal, muchos de los estudiantes de Se- cundaria han empezado a formar sus opiniones políticas. Por tanto, es nece- sario que el alumnado sepa que el sis- tema por el cual varios países eligen a sus representantes es fallido. En este artículo, hablaré de 3 países que co- meten este vital error, que son Esta- dos Unidos, España, y el Reino Unido. En EE.UU ., cada estado recibe un nú- mero específico de “votos electorales”, que es determinado según la pobla- ción de ese estado. Sin embargo, este número no es preciso. Todos los esta- dos reciben 2 votos como base, y, des- pués, su población es el número de votos que reciben. Esto hace que es- tados como Hawaii, Montana, y Wyo- ming, reciban más peso electoral que estados como Texas, California o Nue- va York. Además, todos los votos electora- les de un estado, que en realidad son personas que no tienen por qué votar al candidato de su partido, son dados al candidato ganador, independiente- mente de cómo de reñida haya sido la elección en ese estado. Este sistema ha causado que, en la historia de EE.UU ., 5 presidentes hayan sido elegidos con una minoría del voto popular nacional. De estos 5, 4 fueron elegidos contra un candidato con una pluralidad de votos, que significa menos del 50%, pero más que el otro candidato, y 1, Samuel Tilden, obtuvo una mayoría del voto popular, y aún así perdió en la escuela electoral. Sin embargo, España padece de un síndrome similar. De hecho, incluso en Galicia se ve este fallo sistémico. En las últimas elecciones autonómicas del 18F, DO (Democracia Ourensana), ob- tuvo un 1,03% del voto popular, y aca- bó con un 1,33% del Parlamento. Más o menos similar, pero de aquí empeora la situación. El PSOE obtuvo un 14,04% del voto popular y obtuvo un 12% del Parlamento, y el 47,36% del PP se dis- paró a un 53,33% del Parlamento, que le dota de una mayoría absoluta. To- das estas irregularidades se deben a que las provincias de Lugo y Ourense están sobrerrepresentadas en el par- lamento, a costa de A Coruña y Pon- tevedra. Si bien estos ejemplos son graves, en cuanto a sistemas electorales fa- llidos, el Reino Unido destaca como posiblemente el peor. Tras 14 años de gobierno del Partido Conservador, culminando con los breves gobiernos de Liz Truss y Rishi Sunak, se celebra- ron unas elecciones generales. En estas, el Partido Laborista, y su lí- der, y actual primer ministro, Keir Star- mer, obtuvo 411 escaños, 85 más de los 326 necesarios para una mayoría absoluta, con un mero 33,7% del voto popular, mientras que Reform UK ob- tuvo un 14,3% del voto popular y se quedó con sólo 5 representantes. Esto es debido a que el sistema electoral del Reino Unido ni siquiera intenta ser proporcional. Cada distrito manda un representante, o MP, y este puede ser elegido con una mayoría simple. Esto hizo, hace unos años, que, en Bel- fast South, se eligiese a un MP con un mero 24,5% del voto popular. Etienne Bermúdez 4º ESO El problema con varios sistemas electorales