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[ 68 ] VAMOS Primero nos gustaría aclarar que este reporta- je no tiene ningún objetivo de angustiar a otros alumnos. Para este curso, sexto de Primaria, son necesarias dos cosas principalmente: responsabi- lidad y buen comportamiento, ya que cualquier falta que te pongan grave va a ser inadmisible. Los profesores son los siguientes: Mónica Pose en 6ºA, Marco Porto en 6ºB, Lourdes Peleteiro en 6ºC y Miss Mabel en 6ºD. Más tarde podréis leer opiniones sobre la dificultad de este curso por parte de algún alumno/a. Otra peculariedad de 6º es que el colegio ofrece una nueva actividad vo- luntaria: Robótica. Robóti- ca es una nueva actividad extraescolar que nos per- mite conocer un poco más la plataforma de mblock trabajando con sus dispositivos como el Mbot, un robot de la mar- ca makeblock. Esta acti- vidad se realiza los viernes de cinco a seis y media y puede ser muy atracti- va para todos aquellos que estén interesados en esta temática y que cursen 5º o 6º. También tenemos que reconocer que hay ma- terias más difíciles, como por ejemplo… Lengua castellana: este año aprenderemos más tipos de palabras y veremos en profundidad los verbos Matemáticas: daremos raíces cuadradas, po- tencias, cómo agrupar números… Inglés: En este curso se dividen las clases de inglés en dos. Los alumnos que tengan un nivel de inglés B1 podrán prepararse para hacer el exa- men de inglés, más conocido como PET o B1 Pre- liminary for Schools. Y el otro grupo continuará preparándose para ser seleccionados en el B1. Sexto, un curso ¿difícil? nuestros relatos Ciencias: Este año nos ha tocado estudiar todo el cuerpo humano, de cabeza a pies. Aprendere- mos los sistemas, (que ya estamos estudiando), aprenderemos órganos y otras muchas cosas fundamentales. Hemos recopilado algunas opiniones: Sofia Cal- dera, exprofesora de sexto, reconoce que en este curso hay que dedicarle más tiempo al al traba- jo que en los niveles inferiores. La mayoría de alumnos opinamos lo mismo. Os trasladamos al- gunas opiniones más extensas de tres alumnos: Julia Piñeiro, Candela Vallada- res y Jorge Fulgencio reflexi- vamente. Julia: Pues honestamente de momento sexto, si dejo de lado lo de trabajar, me está pareciendo el mejor curso de mi vida. Realmente no es que sea difícil pero sí que hay bas- tante que estudiar, más de- beres y la materia son como un poco más difíciles pero de momento no está mal. Candela: A mí me está gustando sexto pero me parece complicado y tenemos bastantes debe- res. Por ejemplo enmatemáticas estamos dando el máximo común divisor (m.c.d.) y los alumnos que llegamos de Irlanda no sabemos nada, así que lo tenemos un poco más difícil. Jorge: A mi sexto me parece difícil sobre todo por sociales y por muchas asignaturas más como matemáticas o lengua . Yo creo que en sexto te- nemos que estudiar mucho más, nos dan muy poco tiempo y muchos más deberes. En conclu- sión yo creo que sexto me está yendo bastante bien pero sigue siendo difícil. Esperamos que este texto os haya resultado in- teresante y útil. Martina Campos 6º Primaria Hernán Pedro sa 6º Primaria Ulpiano Villanueva 6º Primaria