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[ 70 ] VAMOS nuestros relatos Olivia Iglesias 1º ESO Al acabar sexto de primaria nos dimos cuen- ta de que en unos meses cambiábamos de etapa para aventurarnos en Secundaria. Pasó el verano y llegó nuestro primer día de clase en el nuevo edificio. Durante las primeras dos semanas notamos cambios como el uso de las taquillas, nuevas normas y sobre todo el edifi- cio y tener que cambiar de clase; ya que como sabréis en la Eso y en Bachillerato no tienes una clase propia si no que vas cambiando se- gún la asignatura. ¡Nos gusta lo de tener una taquilla para cada uno! Además, todo el mun- do te considera mayor y adolescente, pero en realidad, no cambia nada ya que solo pasó un verano de dos meses. . Sinceramente, creemos que el cambio más notable es pasar del pequeño edificio de Pri- maria al grande de Secundaria. El primer día pensábamos que eso de movernos de clase iba a ser un tanto lioso, pero a los tres o cuatro días ya estábamos adaptadas a las localizaciones de cada clase. . De todas formas, al empezar primero, las profesoras nos dieron un pequeño tour por las clases que vas a utilizar. Una etapa nueva Después está el nuevo uniforme, ahora las faldas son beiges y antes eran marrones, y los calcetines son ahora rojos y antes, también los calcetines eran marrones. Tenemos que reco- nocer que algo que no nos encanta es que te- nemos obligatoriamente que llevar uniforme formal tres días a la semana, en vez del depor- tivo que antes usábamos mucho más. Entre las nuevas normas está que tenemos que mantener nuestras cosas ordenadas en una taquilla por el anterior mencionado cam- bio de clases. Las cerramos con un candado, ya sea de llave o de código, y solo podemos abrirlas al llegar al colegio, del patio y del co- medor y, evidentemente, al salir. Ya que hablamos de las normas de las taqui- llas, vamos a pasar a las normas en general, entre las que destacamos la siguiente: no se puede llegar tarde a clase. Los patios no han cambiado mucho, lo úni- co diferente es la localización del mismo. El comedor, al igual que los patios, casi no se diferencia del de Primaria. Pero esta vez, te- nemos una tarjeta para poner a prueba nues- tra responsabilidad y con la que se tiene un cierto control de la asistencia. En cuanto al horario, ahora empezamos a las 9:00 y terminamos a las 16:50h. Entre la hora de entrada y la del patio, tenemos dos materias. Lo mismo pasa entre la hora del pa- tio y la del comedor. Desde esta misma hora hasta irnos, tenemos clase de tres materias. Los profesores, no son los mismos. Este as- pecto nos tenía algo preocupadas porque no sabíamos si iba a ser muy grande el cambio. Es cierto que algunos son más estrictos pero todos son muy buenos con nosotros y nos es- tán ayudando a empezar con esta nueva eta- pa de una forma fácil y positiva. En conclusión, casi todos los alumnos nos sentimos cómodos e ilusionados con todo lo que representa cambiar a Educación Secundaria. Raquel Lema 1º ESO