VAMOS 248

15 NOTICIAS Gobierno de España. En su conferencia, el profesor Rial volvió a insistir en la necesidad de conseguir la implicación y el compromiso de toda la comunidad educativa para abordar este problema. “Más allá, de que corresponde a las autoridades y a la propia industria hacer un ejercicio de responsabilidad en este sentido, las familias y los centros educativos tienen también la obligación de tener un papel más activo para buscar soluciones a un problema que hoy, según la OMS, es un serio problema de salud pública”, indicó ante las familias de Peleteiro. “Hay que conseguir la regla del 51x5, que la mitad más uno de las familias sean capaces de seguir o llevar a cabo cinco medidas sencillas. En el momento en el que lo hagan, la balanza empezará a equilibrarse”: - Retardar el acceso al primer móvil (actualmente está en los 10,8 años y convendría a los 13 o 14). - Intentar promover una buena higiene digital en el hogar (evitando que los niños duerman con el móvil en la mesilla de noche). - Quitar presencia en el día a día de la tecnología (evitar que lleven el móvil a clase). - Predicar con el ejemplo (los padres no utilizar los móviles en las comidas familiares...) - Reforzar y renovar la apuesta por la educación en valores. BIENVENIDA A LOS NUEVOS ALUMNOS/AS El Bienestar del Alumno/a contribuye a un mejor y mayor desarrollo de todas las capacidades (intelectuales, artísticas...) y a la creación de un clima óptimo para dar lo mejor de cada uno. En 1º de ESO los alumnos tuvieron una bienvenida especial (cambio de instalaciones, profesorados...), organizada por el departamento de Bienestar y Convivencia y los tutores.A través de juegos lograron relajarse y conocer a los nuevos compañeros, además de establecer las primeras interacciones sociales. Por su parte en Primaria, los nuevos/as alumnos fueron recibidos por los delegados con una calurosa acogida, contaron un poco más de ellos mismos y terminaron la actividad disfrutando en la cafetería de un chocolate con churros.